“完形填空”的提高新闻-课比课网 KeBeKe.Com

“完形填空”的提高

发布日期：2008-08-04　点击：542　来源：亨德森外国语学校高中教学部

■ 高中英语辅导

从语言学角度看英语高考（8）

既然“完形填空”考查包括了逻辑思维能力、综合运用非语言知识的能力和综合运用语言知识的能力，那提高“完形填空”解题正确率也要从所提的上述三方面能力入手。首先，锻炼逻辑思维能力，尤其是推理能力。就解题而言，通过现有文字符号信息提供的语境找到连贯线索，并按照线索找到符合逻辑的正确答案。所以语境的重要性就显而易见。语境context在英文中指“某事或某物发生的环境或应该考虑到的环境或背景”。在日常的训练中，应加强对语境的分析练习，即精确地对事物发生的环境和相关背景的具体内容与特点进行分析。教学中，可通过整篇文字符号信息所包含的语境按从直接（如事件发生的客观环境特点）到间接（如作者的心理状态）不断设问，训练教学对象思考语境并逐步学会对其进行主动剖析。其次有针对性地拓宽阅读范围。以近年来的高考完形填空考题来看，文章多是夹叙夹议，并且越来越注重贴近学生的情感认识。因而要加强阅读带有情感色彩和人生启迪的材料，认识到英语学习也是心灵的净化和文化的沟通，并增进非语言知识的储备。再次，加强对词汇和句法的综合运用能力。直接手段为分析句子成分，注重词汇在不同句子成分中的用法，同时快速找到句子主干，理解句意，以便促进语境的构建。